打破循环: 带出希望

哥打京那巴鲁,马来西亚

着一个提供基本教育于沙巴无国籍儿童的梦想,Michael Liman牧师在2007年底创办希望教育中心。该教育中心起初只是由Michael牧师和他的妻子管理。他们教导了25位孩子,其中包括3位是他们自己的孩子。
“我的愿景是通过完善的教育,断切贫穷的循环,” Michael牧师说。 “我们通过这个方法培养和提生儿童的天赋才能。”

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无国籍孩子都非常清楚并知道失望的苦头。他们出生于一个无法给予他们归属感的世界。他们的梦想很快就消失在日渐惨淡的现实和黑暗的未来。如果没有人可以接受你,每一天都是一个持续生存的挣扎。
第一个也是最具挑战性的一步是帮助孩子踏出这只要生存的想法,让他们可以看得更高更远。

“我们一旦克服了这一点,学校的成长率在瞬间爆发。现在我们已经达到了最大的容量,” Michael牧师报告。
“这使我们渴望扩展我们的行动,并努力提供更高品质的教育。
我们也做社会工作,供应给贫困的学生,教导孩子们如何在年幼时回馈社会。“梦想不只是在天上的城堡:当地警方报道自从学校开办后,青少年的罪案减少了。
有一位学生,法蒂玛,,当她在2009年报读时,她是位文盲的少女且甚至不能握笔写字,现在她已经完成了学业,还找到了一份在一家大超市当收银员的工作。这是在无国籍社区内前所未闻的。

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如今,学校定期教导了350名儿童,并在过去的几年已经触摸了2500个生命。这学校拥有一个敬业的教育工作者的团队,是培育孩子成为领导者和社区的贡献者。

“[我们想要]教导他们参与社区的[同时]也知道如何能按照自己的方式做出贡献,” Michael牧师对孩子们分享他的愿景。 “我们希望能通过学校来影响被人们忽视的一群。”
希望教育中心和它的孩子只有更光明的未来。通过完善的教育,我们能够为我们的世界确保更加美好的明天。

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2 Responses

  1. 一月 15, 2015

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  2. 一月 15, 2015

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